Onbewust leren
Onbewust leren, ook wel impliciet leren of incidenteel leren genoemd, is zich eigen maken van nieuwe kennis, vaardigheden of houding zonder er zich van bewust te zijn.[1] De term beschrijft dus het proces van leren op onbewuste wijze.
Definitie[bewerken | brontekst bewerken]
Onbewust leren is de aangeboren wijze waarop mensen en dieren zich vanzelf ontwikkelen, zonder dat men door heeft dat of hoe het gebeurt.[2] Er is sprake van onbewust leren als lerende een leerproces niet is gestart door een wilsdaad, niet beseft, niet kan sturen en geen enkele moeite kost. [3] De verwerkingscapaciteit van onbewust leren is vele malen hoger dan die van bewust leren,[4] net als het effect op het veranderde gedrag van de lerende.[5] Onbewust leren werkt ook beter bij het zich eigen maken van complexe systemen[6] Om bewust leren te onderscheiden van bewust leren[7] is het nodig om de niveaus van bewustzijn te modelleren.[8]
Methode[bewerken | brontekst bewerken]
De methode om onbewust leren te reguleren is je weloverwogen te verdiepen in zaken waar je volgens Schopenhauer dan vervolgens het onbewuste regels laat volgen zonder ze te kennen.[9] Technieken als mindfulness, (zelf)hypnose, EMDR, Priming, mantra's, het referentie-effect of subliminale boodschappen kunnen bewust worden ingezet om onbewust te leren. Deze technieken zorgen ervoor dat het onbewuste op de achtergrond geleidelijk en enigszins doelgericht leert,[10] zonder dat te voorspelen is of en wanneer dat leidt tot een eureka-moment.[11]
Zie ook[bewerken | brontekst bewerken]
Bronnen, noten en/of referenties
|
