Gebruiker:Martottenheim/Kladblok
Dit is het persoonlijke kladblok van Martottenheim.
Een kladblok is een subpagina van iemands gebruikerspagina. Het dient als testruimte voor de gebruiker en om nieuwe artikelen of langere toevoegingen aan bestaande pagina's voor te bereiden.
Let op: je kladblok opslaan gaat met de knop 'publiceren'. De pagina wordt daarmee nog niet in de openbare encyclopedie geplaatst en blijft een kladpagina. De kladblokpagina is wel zichtbaar (voor iedereen met wat meer Wikipedia-ervaring) en mag dus geen onoorbare dingen bevatten, zoals auteursrechtschendingen.
Het is, ook in een kladblok, uitdrukkelijk niet toegestaan om zonder toestemming auteursrechtelijk beschermd materiaal van derden te publiceren.
- Enkele handige links
- Andere testplaatsen
Op de basisschool van Nederland wordt het vak natuuronderwijs gegeven. Dit vak bestaat uit zeven domeinen: planten, dieren, mensen, techniek, weer- en sterrenkunde, natuurkunde, milieu [1]. Het vak is ontstaan na het samenvoegen van de lagere school met de kleuterschool in 1985. Vanaf 2009 wordt in plaats van natuuronderwijs vaak de term 'natuur en techniek' gebruikt om het belang van techniek te benadrukken.
Kerndoelen[bewerken | brontekst bewerken]
De domenten van natuuronderwijs laten zich niet één op één vertalen naar de kerndoelen. Op de volgende wijze laten ze zich indelen bij de kerndoelen: milieu, no. 39; planten en dieren, no. 40 en no. 41; mensen, no. 41; natuurkunde, no. 42; weerkunde, no. 43; techniek, no. 44 en no. 45; sterrenkunde, no. 46. De kerndoelen no. 34, no. 35 en no. 38 worden vaak vanuit het perspectief van natuuronderwijs gegeven, zeker als het gaat om lichamelijke gezondheid, consument gedrag en seksuele en relationele vorming.
Referenties[bewerken | brontekst bewerken]
- ↑ de Vaan & Marell. 2012. Praktische didactiek voor natuuronderwijs. Uitgeverij Coutinho, zevende druk